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2、專業目的是培養具備寬厚熱科學理論和能源與環境系統工程知識，能從事清潔能源開發、電力生產自動化、能源環境保護、制冷與低溫、空調和儲能、空調與人工環境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。他們也被全國旅遊教育界尊稱為“老四家”。而中山大學旅遊學院則是全國第壹批旅遊管理博士學位授予權單位，在國內外具有深遠影響。旅遊管理專業其主要是培養適應旅遊產業發展需要，能在酒店業、旅行社、旅遊院校及旅遊行政管理部門從事旅遊資源開發、利用與保護的應用復合型人才。通過該專業的學習，學生可以掌握系統的旅遊管理專業知識、現代管理理論和從事旅遊管理工作的基本技能。珠海，拆出新吉大！再見了，珠海這個最早商圈......那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《塗裝化學》、《機械制圖》、《工程力學》、《機械設計基礎》、《船用材料》、《電工基礎》、《船舶焊接工藝》、《船舶與制圖》、《船舶建造與修理工藝》等。最後是必不可少的實踐課程，如在校內進行的船體識圖與結構制作、表面處理與塗裝、船舶塗裝質量檢驗及船舶建造生產等實訓。

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2、專業目的是培養具備通信基礎理論和專業知識，系統掌握現代通信技術，能在信息通信領域從事科學研究、工程設計、設備制造、網絡運營、技術管理的工程科技人才。40、何處可為別，長安青綺門。——李白《送裴十八圖南歸嵩山二首》數字化設計與制造技術是中國普通高等學校專科專業，屬於機械設計制造類裏的裝備制造大類，修業年限是三年。專業培養的是職業技能與職業道德、工匠精神相融合，主要從事產品的數字化設計、逆向工程與增材制造、產品生產工藝編排與優化分析、精密數控加工及智能化生產、生產線信息管理等方面工作的高素質高端復合型技術技能人才。2、層級關系不壹樣

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