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23、不知不覺，我走到了壹朵荷花跟前，低下頭，註視那朵粉紅色的盛開的荷花，只見荷花中心有壹個小蓮蓬，蓮蓬四周，是密密的雄蕊，就像壹個個侍從圍坐在壹個高高在上的國王下邊，真可愛!那五瓣粉紅色的花瓣，猶如壹個精致的托盤。壹陣風吹來，帶著荷花的清香與河面清新的空氣吹向我，我感到壹陣神清氣爽。再壹看那荷花，啊!更美了，只見在風的吹拂下，花瓣壹會蓋到花朵中心，壹會兒，又閃到壹旁，活像個調皮的小孩童，而蓮蓬呢若隱若現，美極了!敗絮蕭然擁病身，久疎朝謁作閑人。經歷了壹場風吹雨打，主人公心中十分想知道園中的海棠是否花瓣零落，令人不忍面對，因此急急地向“卷簾人”詢問。壹個“試”字，寫出了人物心中的擔憂，她不願意春天就這麽快的過去。“試”字將不忍問卻又忍不住想知道的矛盾心理刻畫的淋漓盡致。孰料，“卷簾人”“卻道海棠依舊”，這讓她出乎意料，雖然她內心渴望海棠依舊，但自己也明白風雨之後必是花事雕零，所以“卷簾人”的回答給了她意外的驚喜。“海棠依舊”從後面應和了前面“問”的內容，這種手法使得其詞更加耐讀。“卻”字同時寫出了主人公原有的心思和聽到回答後的意外之情，還隱隱道出了“卷簾人”不了解主人公的心思和回答時的漫不經心，這兩者之間形成了壹個微妙的對比，主人公的細膩委婉與“卷簾人”粗疏淡漠之間的對比。詞至此，又疊進壹層，意境又開壹界。物流工程技術是壹門專科專業，屬於財經商貿大類中的物流類，基本修業年限為三年。專業目的是培養具備物流工程技術基本理論和基本知識，適合於物流企業、交通運輸企業及機械或電子制造企業、科研院所、政府機構等部門，從事物流系統規劃與設計、物流技術設備和物流自動化系統的設計與集成、物流系統運行與維護的復合型、應用型的高級工程技術與管理人才。

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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《工程測量學》、《水力學實驗》、《水利工程測量》、《畫法幾何及水工制圖》、《地質與地貌學》、《地下水文學》、《水資源工程勘察》、《氣候學》、《水利法規》、《河流動力學》等，主要目的是掌握數學、物理、化學、地學，水文學及水資源學科的基本知識。最後是必不可少的實踐課程，如水力學實驗、水文測驗、水環境化學實驗、水文地質基礎實驗等。2、專業目的是培養掌握針織產品分析、設計和生產，針織服裝設計與工藝等基本知識，具備較強的針織產品設計與生產能力的高素質技術技能人才。和其他專業壹樣，學習會計信息管理首先要學每個專業都有的英語、政治、體育、計算機等通識類課程；其次是該專業的核心課程，比如《基礎會計》、《初級會計實務》、《納稅籌劃實務》、《財務管理實務》、《會計信息系統》、《企業資源計劃ERP》等；而理論課程還需要經過實踐才能真正轉化成自己掌握的技能，因此該專業還在校內進行出納技能、企業經濟業務核算、會計信息化系統應用、會計業務分崗等實訓和在會計軟件開發公司等企業進行實習。進入木屋裏，拉開布簾，整面的玻璃門窗將眼前的風景框了起來，坐在客廳沙發上，就能夠看見遠處的雪寶頂。

温馨提示：20、江漢春風起，冰霜昨夜除。——唐杜《遠懷舍弟穎觀等》

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